正文_当然是光荣的 (第1/2页)

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　　第2212章
　　
　　这是我参加工作后，第二次在公共场合发言，第一次是一年多前，我被刘飞暗算，在报社全体人员大会上做检讨，那次，我像个劳改犯，低头垂首，神情沮丧。｛随}{梦}щ{suimеng][lā}可是，这次不同，这次，我是优秀学员，是市委重点培养的后备干部。
　　
　　这个发言，。
　　
　　没有了讲话稿，我站在发言席前，抬眼看着同学们，脑子突然一片空白，心里有些紧张起来，乱糟糟的。
　　
　　就在这时，我看到了坐在第一排的柳月，看到了柳月期待而鼓励的目光，还有让我充满母性感的微笑。
　　
　　顿时，我的心突然静下来，脑子里突然有了条理，上台前脑子里想的几个要点开始了有序排列。
　　
　　我静了静气，开始了我的中青班毕业脱稿发言。
　　
　　开始礼节性的称呼和感谢之后，我直奔主题：
　　
　　“这次，我被评为优秀学员，其实，真的是受之有愧，大家许多方面都比我优秀，而我只不过是按照党校的评分规则，分数比大家略高一点罢了……”
　　
　　说到这里，我瞟了一眼柳月，柳月正抱着小臂，一只手托着下巴，凝神看我，听我发言。
　　
　　柳月一定是看到了我看的眼神，因为我看到柳月冲我微微一笑，轻轻点了点头。
　　
　　我的心里暖暖的，完全放松开来。
　　
　　“谈起市委党校3个月的学习生活，我想用‘五个大’来谈一下个人的感受和收获：
　　
　　第一，思想上大觉悟。这次党校学习，党性锻炼、党建理论部分占了一定的课时，如党章、党的先进性、执政党经验和规律等，这些知识的学习，提高了我们的党性修养，提高了我们的思想政治素质，让我们更加清醒的看到了一个伟大、光荣、正确的中国**，增强了一心一意跟党走的信心和斗志……
　　
　　第二，知识上大积累。3个月来，68和专题学习，2万字的读书笔记以及一篇深思熟虑论文的撰写、8次社会考察活动，使我们的理论知识进一步丰富，知识结构进一步更新，思维方式进一步拓展，分析能力进一步提高，学习意识进一步增强……
　　
　　第三，纪律上大考验。开学时，市委组织部杨部长对学风的殷切要求和谆谆教导，深深感染教育着我们，增强了我们大家的大局观念、组织观念、纪律观念，坚持做到不迟到，不早退，尽量不请假……
　　
　　第四，体质上大增强。身体是革命的本钱，作为一名中青年干部，首当其冲要有一个好身体，市委党校空气清新，鸟语花香，遍地绿荫，满目青翠，置身于此，即使不爱锻炼的人也身不由己了。大家在学习间隙，坚持出课间操，坚持打球跑步，三月不辍，显示出一名中青年干部的无限生机和活力……
　　
　　第五，交往上大促进。从春寒料峭到春夏之交，我们会聚党校，同窗共度马列书，从国家干部到一名学员，我们在这里转换角色，谱写人生新篇章；从素不相识到相濡以沫，我们切磋交流，结下兄弟姐妹情；无论是在一起学习，还是在一起娱乐，我都体验到了我们这个大家庭的快乐和温暖，从中学到了很多社会知识、工作方法、为人态度和处事原则……”
　　
　　讲到这里，我又看了一下离我几米之遥的柳月，她正托着腮，目不转睛地看着我。
　　
　　看我的眼睛瞟她，柳月嘴角出现了一丝笑容，冲我眨了一下眼睛。
　　
　　我感觉得出，此刻柳月的心情很放松。
　　
　　我大受鼓舞，继续发言：
　　
　　“三个月弹指一挥间，期间的点点滴滴都将是我们一生宝贵的精神财富，毕将成为我们向前发展的动力……铁打的营盘流水的兵，毕业典礼结束后，我们将奔赴各自的工作岗位，此时此刻，我用三句话来表示我的决心和愿望：
　　
　　第一句话，问渠那得清如许，为有源头活水来。我将以这次党校学习为契机，不断地学习，在学习中提高，在学习中创新，学习成就未来，知识塑造人生。
　　
　　第二句话，纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。今后，我将更加注重实践，在实践中寻求新知，在实践中创造新的业绩。
　　
　　第三句话，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。借用这句古诗衷心祝愿市委党校各项事业蒸蒸日上，衷心祝愿每一位中青班的同学一帆风顺，事业有成！
　　
　　我的发言完了，谢谢大家！”
　　
　　说完后，我向大家鞠躬致谢。
　　
　　会场暂时平静了有半秒钟，接着，掌声响起来，最先从主席台上，接着，下面一阵热烈的掌声。
　　
　　我的眼睛直接看往柳月，正好遇到她热烈而欣慰的眼神，看到她在鼓掌。
　　
　　我们俩的一眼神在空中交织了大约有一秒多钟。
　　
　　这一秒多钟，我穿过了时空，看到了柳月的赞许和奖赏，看到了柳月的宽慰和肯定。
　　
　　我知道，我发言的效果相当不错，我讲的内容和我本来拟定的讲话稿完全是两个样子，这都是在柳月的激励下才有的。
　　
　　我迈着轻松地步伐走下主席台，坐到柳月旁边，毕业典礼继续进行。
　　
　　柳月用开心的笑迎接我归来，虽然只有几步之遥，我却感觉仿佛是从千里之外奔回温暖的家的感觉。
　　
　　接着，张部长发言。
　　
　　张部长在发言前先着意赞扬了我的讲话：”江峰同学的即席讲话很好，‘五个大’，‘三句话’，总结归纳的不错，很具体全面，很言简意赅，特别是这个同学不拿讲话稿，即兴口头发言，难得啊难得，这说明这个同学学得好，学得深刻，学到心里去了……不需要照着稿子念，这才是真正的学习汇报，这才是真正的合格学员……我认为，我们大家都要学习江峰同学刻苦学习的精神，理论和实践相结合的精神，我认为，在我们班里，像江峰这样的同学，还有不少，像江峰这样的中青年干部，今后必将在更重要的岗位上有更大的作为……”
　　
　　说到这里，张部长带头鼓掌：“让我们大家一起祝贺江峰等一批同学的优秀学习成绩，祝贺大家圆满结束在党校的学习！”
　　
　　掌声再度响起来，柳月也在我身边轻轻鼓掌，转脸看着我笑。
　　
　　我知道，柳月的掌声和笑容，只为我。
　　
　　这时，我突然领悟到了柳月激励我，让我脱稿做口头发言的良苦用心。
　　
　　我明白了，柳月其实是让我在张部长面前有一次机会来展示自己的才华，让张部长再一次加深对我的印象，看到我的真实的能力。
　　
　　如果我照本宣科念完了，或许张部长也就不会对我有这一番溢美之词了，毕竟，临场发挥才能显出真本领。
　　
　　我心里暗暗感激佩服柳月，她总是能抓住一瞬即过的机会，或者，这就是传说中的善抓机遇吧。
　　
　　接下来，张部长打开党校早已准备好的讲话稿，开始做正式发言。
　　
　　“1995年全市中青年干部培训班，经过三个月的紧张学习与考察，今天就要结束了。我很兴奋参加这个毕业典礼，和大家一起分享学习的成果与快乐。三个月来，大家珍惜时间，善于钻研，勤于思考，勇于实践，全体学员都能够明确学习目的、端正学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，取得了较好的学习效果，体现出了新时期中青年干部的昂扬斗志和奋发精神。在此，我代表市委，对各位学员顺利完成学业表示衷心的祝贺！向为这次培训班的成功举办付出辛勤劳动的市委党校的教职员工表示衷心的感谢……”
　　
　　领导发言照着稿子念，这是极其正常的事情，虽然大家都知道这稿子也不是领导写的，甚至领导都没有看过，但是，大家都仍然一厢情愿地把从领导口里吐出来的话当做领导自己的想法和意见。
　　
　　我想，接下来的程序就是张部长认真地把手里的讲话稿枯燥地念完，不知道党校给准备的讲话稿是长还是短。
　　
　　出乎我的意料，张部长说完开头的客套话，突然将手里的讲话稿折了起来，抬起头，不看桌面，开始了脱稿口头发言。
　　
　　“在座的各位学员，能在繁忙的工作中静下心来参加脱产培训，对大家来说是一个很好的学习和锻炼的机会，这期培训班，在学员选调、办学形式、培训时间、课程设计等方面，都作了精心研究和安排，整个培训过程计划周密，组织有序，纪律严明，治理到位，教学内容充实，针对性强，课余活动形式多样、丰富多彩，学员们普遍反映，在培训中学到了知识，得到了磨炼，增进了友情，提高了能力，总的说，本期培训班是办得成功的，各方面反映是良好的，达到了培训目的，实现了预期效果。下面，借鉴刚才江峰同学的讲话方式，我也来个口头发言吧……中青班各位学员即将回到各自工作岗位，如何更好地学习、工作，实现事业发展与个人发展的双丰收，在此，我提三点希望与大家共勉供大家参考……”
　　
　　张部长竟然要脱稿讲话，这让我精神为之一振，我还是第一次在正式场合听张部长的发言，对张部长首次在我面前的发言亮相产生了浓厚的兴趣。
　　
　　领导即席发言，最能体现一个领导的水平，最能体现一个领导的世界观修养和思想理论水平，最能体现一个领导综合管理协调的宏观能力。
　　
　　那年头，很多领导离了司机走不动路，离了秘书出不了门，离了讲话稿开不了口，是很正常的事情，
　　
　　且看张部长如何表演。
　　
　　这时，我才注意到，柳月手里一直拿着的笔是一支录音笔，正在录张部长的口头发言。那么，刚才我的发言是不是也录在里面了呢？
　　
　　第2213章柳月考虑地真周到
　　
　　正在这时，柳月突然用胳膊轻轻碰了碰我，接着，一支笔和一个笔记本被推到我面前，柳月低声说：“张部长讲话，你要做记录的。”
　　
　　我恍然大悟，是的，领导讲话，都喜欢听众带个小本子做记录，这样显得尊重领导，我坐在第一排，张部长随意就能瞥见我，自然不能让张部长觉得我不尊重他。
　　
　　柳月考虑地真周到。
　　
　　我摊开笔记本，开始记录张部长的讲话。
　　
　　张部长目光炯炯，挥动手臂，开始侃侃而谈：“这第一点，希望大家今后在实践中更加注重学习。学而后知不足，学习是时代永恒的主题。从我市来讲，经过近几年全市上下的共同努力，整个江海的建设事业已经进入了一个新的快速发展轨道，各行各业都呈现了蓬勃向上的大好局面，我们的事业越是发展，就越需要高层次、高素质的领导人才，而加强学习，无疑是提高干部素质和执政能力的重要途径，这就要求我们要学会学习，不断提高学习能力……
　　
　　“我们在座的中青年干部，应该说已经基本具备了履行岗位职责所需要的能力水平，但是不是水平很高、能力很强，是不是能够全面准确地贯彻党的路线方针政策，是不是能够把各项工作做的圆满扎实，我看还要打个问号，还要留点余地。
　　
　　“我认为，学习到达到三种境界：学习已有的知识，造就有知识的人；学习发现已有知识的工具和本领，造就有本事的人；学习发现未知领域知识的能力，造就有聪明的智者。应该说，中青年干部肩负重要职责，手握一定权力，切实履行好职责，必须做到有本事，而学习能力正是中青年干部履行职责的首先要求和必然选择……
　　
　　“在现实生活中，我们每个中青年干部从事的工作不同，展示自己能力的角度不同，相应地衡量干部工作的标准可能有差别，但领导能力的高低从根本上、长远上来讲，应该通过学习能力来评价、来衡量，一个学习能力强的干部，必定是一个能够与时俱进的干部，是一个有发展潜力的干部……
　　
　　“丰富多彩的基层工作要求我们不断研究新情况、解决新问题、探索新路子。学习过程的本质是一个创新的过程，一个不注重学习新知识、不注重研究新情况、不注重探索新问题的中青年干部，不可能有创新能力，也不可能真正胜任其担负的工作……
　　
　　“今天，大家从培训班结业，只是意味着在党校学习这一特定阶段的结束，而决不是学习任务的完结。我们必须树立学习只有开始，没有终结的思想，坚持终身学习，接受终身教育。把学习当作一种境界，当作一种享受，当作一种责任，当作一种修养，不断地用人类社会的一切优秀文明成果充实自己，惟有如此，才能生存，才能发展，才能不断有所作为……”
　　
　　张部长的口才很好，声音抑扬顿挫，吐字清晰，发音洪亮，刚一开始就把我镇住了，我采访过很多会议，聆听过很多大小领导的讲话，口头发言能这么顺畅的，第一次见。
　　
　　我明显感觉到，被震慑的不仅仅是我自己，包括同学们，会场里鸦雀无声。
　　
　　张部长继续发言：“第二点，希望大家在实践中不断提高自身的素质和能力。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。中青年干部们，要以宽广的眼界胸怀全局，做到审时度势、与时俱进；以宏观的战略思维分析全局，做到顺势而动、因势利导；以牵一发而动全身的辩证思维谋划全局，做到瞻前顾后、统筹兼顾；以在大局下行动的党性修养服从全局……
　　
　　“要提高识人用人的能力。毛曾经说过：领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事……出主意，就是科学决策；用干部，就是广纳群贤。各位中青年干部今后有可能成为部门的领导者，我们要准确无误地识别人才，满怀真情地爱惜人才，客观公正地评价人才，公道正派地用好人才。
　　
　　“看人，要坚持看本质、看大节、看主流、看发展，注重政治品德、注重工作实绩、注重群众公论，决不能让那些埋头苦干、任劳任怨，政绩突出而不事张扬的人吃亏，也决不能让那些追名逐利、投机取巧、弄虚作假的人得势。用人，既要德才兼备，又不求全责备，既要坚持标准，又要不拘一格，既要五湖四海，又要唯才是举，做到人尽其才、才尽其用，各展其长、各得其所。
　　
　　“要提高团结协调开展工作的能力。实践反复证实，团结出生产力、出战斗力，团结也出好环境、出好干部。搞好团结、维护团结，是领导干部必须具备的素质和本领，要以原则为纽带增强团结协调。坚持人民的利益重于一切，党的事业高于一切，共同的奋斗目标大于一切，在坚持原则的基础上同心同德、合作共事。
　　
　　

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