第51章 他是谁？ (第1/2页)

“在学生教育方面，我们学校和老师秉承的，都是引导教育、鼓励教育，只要用心，我觉得不存在教不好的学生。”
　　
　　李北星腰板挺直：“当然，这里面少不得要家长和学生的配合，毕竟，如果只是学校和老师单方面的意愿，是办不成事的。”
　　
　　“李老师说得对，我们当家长的肯定积极主动配合，同时也会尽量教育好孩子。”
　　
　　陈景乐微笑，态度放得很低。
　　
　　“家长能有这样的想法，自然是再好不过。”
　　
　　李北星颔首，转身从一堆文件里翻出一张表格，递给陈景乐：“这是陈绮云开学以来这段时间的课堂小测验成绩。其他都还可以，就是数学跟英语偏弱，如果可以的话，最好课外辅导一下。”
　　
　　“好的，谢谢李老师。”
　　
　　陈景乐接过来一看，唔，李北星还是委婉了啊。
　　
　　以他的眼光来看，何止是偏弱，简直就是渣渣！
　　
　　初中数学英语就开始不及格，到了高中不得考3、40分啊？
　　
　　都说实在不行就走文科，问题是这成绩，就算读文感觉也是死路一条。
　　
　　毕竟文科也是要考数学跟英语的。
　　
　　两科加起来，都没人家一科分数高，玩个毛？
　　
　　陈景乐眉头不知不觉拧成一个川字，面沉如水。
　　
　　李北星看着暗暗好笑。
　　
　　主动打破沉默：“陈先生先别急着生气，新学期开学不久，可能还没适应，还是要以引导教育鼓励教育为主。”
　　
　　陈景乐深吸口气：“谢谢李老师提醒，我知道的。生气谈不上，因为每个人的天赋不一样，大部分时候，努力只能提高下限，没办法突破上限。
　　
　　倘若陈绮云努力了也只能考这个分数，说明她确实不擅长学习，没必要强求。不过既然是因为怠惰，那我回头是得好好说说她。放心，还是以引导鼓励为主。”
　　
　　“陈先生思想还是很开明的，有你这样的大哥，是陈绮云的幸运。”李北星微微一笑。
　　
　　陈景乐摇摇头：“谈不上，只是自己淋过雨，不想她踩我踩过的坑罢了。”
　　
　　李北星对这次谈话还是很满意的。
　　
　　从头到尾氛围都很轻松愉快，高效顺畅。
　　
　　这可比面对某些蛮不讲理的家长好多了。
　　
　　看了看时间，就说：“要不这样，趁现在还没上课，不如我们去教室看看陈绮云？”
　　
　　陈景乐没意见：“我听李老师的。”
　　
　　可以说这次对话，双方进行了亲切友好的会谈，充分交换意见，并对彼此表示尊重和赞赏。通过增进老师与学生家长之间的了解，双方在陈绮云同学的家庭教育和学校教育问题上，成功达成一致。
　　
　　他俩走出办公室后，刚才还装模作样工作的老师们，瞬间转过身来。
　　
　　眼神交换，脸上纷纷带上姨母笑。
　　
　　“这谈吐，一看就是那种接受过高等教育，且家庭教育跟个人修养都很好的人。”
　　
　　“没错，看着很年轻，但说话节奏不急不慢，思维清晰，成熟稳重，比现在很多年轻人强多了。”
　　
　　“优秀的人真容易一眼看出。”
　　
　　“般配！”
　　
　　“噫~虽然但是，你可别乱点鸳鸯谱，李老师要是知道，生气了后果怕是很严重哦。”
　　
　　“嗨嗨，我就随口一说，你们什么都没听见。”
　　
　　“……”
　　
　　初二2班门口。
　　
　　“陈绮云！”
　　
　　李北星站在教室门外从里面喊一声，顿时吸引不少同学目光。
　　
　　

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